Semana da Leitura

 

Semana da Leitura

 

"Nós e o mundo"

 No âmbito do projeto do grupo do segundo ano, “Nós e o Mundo”, a turma 2CAA recebeu, dia 13 de maio, a visita de um encarregado de educação que veio partilhar conhecimentos sobre o seu país de origem, o Nepal.

A atividade despertou grande interesse e entusiasmo entre os alunos, que tiveram a oportunidade de conhecer melhor a cultura nepalesa, as suas tradições e alguns dos aspetos mais marcantes deste país. Durante a apresentação, os alunos puderam ainda ouvir o Hino Nacional do Nepal e visualizar diversas imagens preparadas pelo encarregado de educação, tornando o momento ainda mais enriquecedor e interativo.

Esta partilha constituiu uma experiência muito interessante e educativa para toda a turma, promovendo o conhecimento de diferentes culturas e reforçando os valores de respeito e diversidade.

A Escola e a turma agradecem ao encarregado de educação a sua disponibilidade, simpatia e contributo para o enriquecimento deste projeto.

Alunos das turmas 2CAA e SCAA exploram o ciclo da água e as mudanças de estados físicos

 No âmbito das Aprendizagens Essenciais de Estudo do Meio para o 2.º ano do Ensino Básico, os alunos da turma 2CAA, em articulação com os alunos da turma SCAA, encontram-se a desenvolver atividades relacionadas com o estudo do ciclo da água e das mudanças de estados físicos da matéria.

No dia 8 de maio, os alunos participaram em diversas experiências práticas que permitiram consolidar os conhecimentos trabalhados em sala de aula de forma dinâmica, participativa e muito entusiástica.

Uma das atividades realizadas consistiu na construção de um modelo simples para recriar o ciclo da água, utilizando um saco transparente colocado na janela da sala. Com a ação do calor do sol, os alunos puderam observar fenómenos como a evaporação, a condensação e a formação de pequenas gotas de água, compreendendo melhor o funcionamento deste processo natural.

Ao longo da manhã, os alunos observaram também diferentes mudanças de estado físico, verificando, por exemplo, como a manteiga derrete devido à ação do calor solar, passando do estado sólido ao estado líquido.

A experiência mais aguardada e apreciada pelos alunos foi, sem dúvida, a confeção de gelatina. Durante esta atividade, as crianças acompanharam todo o processo de preparação ativamente e perceberam a importância da ação do frio do frigorífico na transformação da gelatina do estado líquido para o estado sólido. Da parte da tarde, todos tiveram a oportunidade de degustar a gelatina preparada, que fez grande sucesso junto dos participantes.

Estas atividades experimentais revelaram-se momentos de grande aprendizagem, cooperação e entusiasmo, permitindo aos alunos aprender através da observação direta e da experimentação prática. Todos participaram com muito interesse e alegria, demonstrando especial entusiasmo pela experiência da gelatina, que estava deliciosa!